Comissão técnica argentina aposta em ajustes táticos e controle emocional para superar os ingleses na semifinal.
Lionel Scaloni já definiu o plano da Argentina para enfrentar a Inglaterra na semifinal da Copa do Mundo. Segundo o jornal argentino Olé, a comissão técnica estabeleceu cinco pilares considerados fundamentais para tentar garantir a classificação à decisão do torneio.
A principal preocupação do treinador é fazer a equipe recuperar o equilíbrio apresentado na fase de grupos. Nas partidas do mata-mata, a Argentina passou a sofrer mais defensivamente, levou gols e precisou disputar confrontos muito mais desgastantes.
O duelo entre Inglaterra x Argentina já tem uma grande tensão, haja vista que do lado dos ingleses já rolou até provocação do ex-jogador Joe Cole a Messi. O técnico argentino entende que precisa diminuir a temperatura antes do clássico.
Scaloni quer neutralizar Bellingham e Kane
Entre os principais objetivos está reduzir o impacto ofensivo da Inglaterra. Jude Bellingham e Harry Kane são tratados como prioridades no planejamento, já que concentram boa parte das ações ofensivas da equipe inglesa.
Para isso, Scaloni estuda mudanças na formação, podendo até abandonar o esquema habitual para utilizar uma linha com cinco defensores em determinados momentos da partida. O objetivo é diminuir os espaços pelo centro do campo, principal característica do adversário.
Outro ponto trabalhado pela comissão técnica é devolver protagonismo ao meio-campo argentino. A intenção é aumentar o controle da posse de bola e fazer com que Lionel Messi receba a bola em melhores condições para criar jogadas.
Meio-campo e Messi ganham papel central
Além disso, o treinador espera que a equipe volte a apostar com mais frequência nos dribles e nas jogadas individuais para quebrar as linhas defensivas inglesas.
Apesar dos ajustes, Scaloni mantém confiança na vocação ofensiva da seleção, que segue contando com Messi, Julián Álvarez, Lautaro Martínez e a força das bolas paradas para buscar uma vaga na grande final da Copa do Mundo.
